Propósito

La enseñanza en cursos introductorios al mundo de la programación informática requiere necesariamente que el estudiante posea un nivel básico de abstracción y resolución de problemas, pues se necesita aprender a programar soluciones algorítmicas a problemas computables utilizando diferentes paradigmas con diversos lenguajes y herramientas de programación.

Por otro lado, la enseñanza de la programación ha sufrido muchos cambios a lo largo del tiempo, coexistiendo varios enfoques y tendencias. Aún hoy se puede verificar que no hay un consenso en los métodos a utilizar para programar. Algunas de las razones son que no existe un único método para la resolución de algoritmos así como tampoco un enfoque didáctico para materias introductorias que se haya impuesto por sobre otros o demostrado una indiscutible efectividad. 

Observamos que hay estrategias de enseñanza que se fundamentan a partir de un paradigma de programación en particular y que además, dentro de un paradigma determinado se visualizan varios enfoques para enseñar: algunos enseñan a programar en un lenguaje de programación particular, utilizando su sintaxis y su semántica, y otros emplean un lenguaje algorítmico lo bastante general cómo para permitir su traducción posterior a cualquier lenguaje de programación.

Es dentro de este último enfoque que este blog pretende dar los primeros pasos para la programación de algoritmos utilizando el programa PSEINT. Este programa nos permite desarrollar y compilar los algoritmos fundamentales de un curso introductorio al mundo de la programación informática.